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  1. 紀要
  2. その他機関
  3. 桜美林言語教育論叢
  4. 7

留学中の英語不安 : ホームステイ環境での英語使用

https://obirin.repo.nii.ac.jp/records/877
https://obirin.repo.nii.ac.jp/records/877
f3f73f43-51bf-4346-ba2b-7442f55b1bda
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00007216344.pdf KJ00007216344.pdf (638.4 kB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-09-15
タイトル
タイトル 留学中の英語不安 : ホームステイ環境での英語使用
タイトル
タイトル English Language Anxiety In Learners During Study Abroad : Language Use In Homestay Context
言語 en
言語
言語 eng
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Study Abroad (SA)
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Language Anxiety
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Language Use
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Affective Factors
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Second Language Acquisition (SLA)
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12040529
著者 田島, 千裕

× 田島, 千裕

田島, 千裕

ja-Kana タジマ, チヒロ

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Chihiro, Tajima

× Chihiro, Tajima

en Chihiro, Tajima

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Cookson, Simon

× Cookson, Simon

en Cookson, Simon

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著者所属(日)
桜美林大学基盤教育院
著者所属(日)
桜美林大学ビジネスマネジメント学群
記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 研究論文
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Second language (L2) learners try to make language gain through authentic interactions in study abroad (SA) contexts. However, entering into the home of strangers and building a relationship in L2 is a challenging task. As a consequence, there is a possibility that language anxiety, one of the affective factors, may interfere more with the amount of interactions L2 learners have while abroad.This paper fi rst examines the experiences of 26 Japanese university students during a 15-week SA in Canada, comparing pre-departure anxiety and while-abroad anxiety to see the changes in learners' language anxiety level, and then focuses on the interview responses of learners with high anxiety. By analyzing the interview responses, some experiences related to language anxiety were highlighted. This study indicates that anxiety generally decreased after four weeks of SA in most cases. However, some exceptions were observed. First, learners who identifi ed themselves as shy with high pre-departure anxiety continued to have hgh anxiety.Second, learners with limited English profi ciency with high pre-departure anxiety continued to have high anxiety.
書誌情報 桜美林言語教育論叢

巻 7, p. 79-97, 発行日 2011-01-01
表示順
内容記述タイプ Other
内容記述 6
アクセション番号
内容記述タイプ Other
内容記述 KJ00007216344
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18800610
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Ver.1 2023-05-15 14:39:28.890869
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