| Item type |
[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2017-10-17 |
| タイトル |
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タイトル |
児童を対象としたハッピークラスプログラム(対人関係能力促進支援)による介入実践の検討 : QOLの変化について |
| タイトル |
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タイトル |
The effects of "Happy Class Program (Social Skills Training)" on QOL of school children |
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言語 |
en |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
児童 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
対人関係能力 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
QOL |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10563685 |
| 著者 |
森, 和代
阿部, 道代
神庭, 直子
北見, 由奈
永田, 一誠
煙山, 千尋
石川, 利江
MORI, Kazuyo
ABE, Michiyo
KAMBA, Naoko
KITAMI, Yuina
NAGATA, Issei
KEMURIYAMA, Chihiro
ISHIKAWA, Rie
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| 著者所属(日) |
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桜美林大学 |
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桜美林大学博士後期課程 |
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桜美林大学 |
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桜美林大学 |
| 著者所属(日) |
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川崎YMCA |
| 著者所属(日) |
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桜美林大学博士後期課程 |
| 著者所属(日) |
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桜美林大学 |
| 書誌情報 |
桜美林論集
en : The Obirin journal of social sciences and humanities
巻 36,
p. 153-160,
発行日 2009-01-01
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| 表示順 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
12 |
| アクセション番号 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
KJ00005556099 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13427830 |